本網(wǎng)訊(通訊員 鄒征兵)9月3日，長沙市“智慧校園”試點校校長答辯會在市教育局三樓會議室精彩上演。市教育局黨委書記、局長盧鴻鳴出席會議，市教育局黨委委員、副局長繆雅琴主持。

　　答辯會專家組由省教育廳規(guī)劃發(fā)展處處長潘軍、省電化教育館副館長石福新、中南大學信息科學與工程學院研究生導師胡超、長沙學院信息化辦公室主任許向陽教授等四位組成。

　　通過學校自主申報、資料初審入圍的17所直屬學校校長逐一走上答辯席，就學?！爸腔坌@”的建設理念與發(fā)展思路進行發(fā)言，并接受專家組考核提問和點評。

　　“我們將堅持以學生為中心，減負、增效，實用、好用的原則，開展‘智慧校園’建設。不盲從，不攀比，不被廠家牽著鼻子走，把錢用在離學生、老師最近、最必要的地方。我們將更重在去打通、去運用，使學生、家長、教師使用時覺得順手、方便，而非重復建設新項目、另起爐灶?！泵鞯氯A興中學許韶欣校長在用PPT與專家面對面陳述中說。雅禮中學劉維朝校長在專家提出“雅禮作為名校在完成‘智慧校園’后如何幫扶其他學?！钡膯栴}后表示：“我們有責任、有義務來做這項工作，現(xiàn)代化的資源不是雅禮一所學校的，而應該是國家、社會共享的。雅禮中學曾經(jīng)在幫扶西部省市和偏僻外地學校方面已經(jīng)探索了一些經(jīng)驗，希望通過‘智慧校園’的創(chuàng)建搭建更好的平臺更大范圍地服務社會?！眲⒕S朝的話獲取了與會人員的陣陣掌聲。校長們的發(fā)言陳述和專家們的提問交流不時碰撞出精彩的“火花”。

　　會上，石福新副館長為大家解讀了“數(shù)字校園”和“智慧校園”的區(qū)別，指出“智慧校園”是“數(shù)字校園”的最高階段。他期望長沙要通過“智慧校園”建設實現(xiàn)四個改變，一是空間應用無處不在，二是智慧課堂如影隨形，三是素質(zhì)評價隨手可得，四是精準管理運籌帷幄。潘軍處長在總結(jié)講話中特別強調(diào)：“智慧校園”不在于多建系統(tǒng)，往往學校建多了，整合不了，反而信息孤島多了。他提出，“智慧校園”建設一定要突出三個字“通”“特”“用”。互聯(lián)互通是開啟智慧直通車的前提;因為學校錄取的學生分數(shù)等各不相同，學校要主動向企業(yè)提出需求，打造屬于自己的特色;反對見物不見人，人應該駕馭物，系統(tǒng)要注重實用性，能達成“化學反應”，產(chǎn)生出好效果。所以，他呼吁學校的教務教研部門一定要積極參與進來，提出設計需求，技術部門配合搞好“智慧校園”方案建設工作。

　　盧鴻鳴局長說：“答辯會這樣的形式，對校長們來講，也是一個學習與反思的過程。通過在交流中探索，在探索中成長，達到思想轉(zhuǎn)變、理念升華和能力提升的目的。希望校長們能在‘智慧校園’試點校的創(chuàng)建中，不要追求硬件設備的新與全，而要以學校的應用需要作為建設導向，勇于創(chuàng)新，將‘智慧校園’的專項經(jīng)費用在刀刃上，充分發(fā)揮試點輻射和示范帶動作用，加快推進全市教育信息化進程”。（作者：長沙市教育局）

答辯會現(xiàn)場

長沙財經(jīng)學校校長發(fā)言